![\"\"](\"https:\/\/glovr.fi\/lms\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2017\/11\/glovr-opiskelija3-300x225.jpg\")
P\u00e4\u00e4timme suunnata hankkeen riitt\u00e4v\u00e4n laajalle joukolle. Lukiossamme toteuttava tiimijakso toi ratkaisun t\u00e4h\u00e4n. Toteutimme hankkeen ensimm\u00e4isen osan ensimm\u00e4isen opintovuoden yleislinjalaisten kanssa. Mukana oli siis 140 opiskelijaa ja 6 opettajaa.<\/p>\n
Yhteisty\u00f6h\u00f6n l\u00e4hti mukaan Lyfta, jolla on asiantuntemusta opetusalalta, virtuaalitodellisuudesta sek\u00e4 kest\u00e4v\u00e4n kehityksen teemoista. Lyftan kanssa suunnittelimme viikon mittaisen opetuspaketin.<\/p>\n
Lyfta tuli tapaamaan tiimijakson alussa opiskelijoita, esitteli toimintaansa (mm. Awra Amba \u2013 ja Dinner 360 -ymp\u00e4rist\u00f6t<\/a>) ja kartoitti opiskelijoiden toiveita. Tapaamisessa k\u00e4ytettiin kahta kielt\u00e4: englantia ja suomea. Opiskelijoille kerrottiin my\u00f6s, ett\u00e4 seuraavassa tapaamisessa englanti on yh\u00e4 ty\u00f6kieli. Opiskelijoista jokainen k\u00e4vi my\u00f6s vr-maailmassa tutustumassa Awra Amban kyl\u00e4\u00e4n noin minuutin ajan. Monelle se oli ensimm\u00e4inen vr-kokemus. Lyftan vr-maailmojen tarinat veiv\u00e4t kest\u00e4v\u00e4n kehityksen teemoihin.<\/p>\n Kuukauden p\u00e4\u00e4st\u00e4 sitten koitti varsinainen ty\u00f6jakso, joka kesti nelj\u00e4 p\u00e4iv\u00e4\u00e4. Ensimm\u00e4isen\u00e4 p\u00e4iv\u00e4n\u00e4 k\u00e4ytiin l\u00e4pi tarinankerronnan elementtej\u00e4. Kuinka avata toisen ihmisen el\u00e4m\u00e4\u00e4 \u2013 ehk\u00e4 toisenlaisessa el\u00e4m\u00e4ntilanteessa tai kulttuurissa? Lis\u00e4ksi tutustuttiin Agenda 2030 \u2013tavoitteisiin<\/a> tarkemmin (edellisen\u00e4 p\u00e4iv\u00e4n\u00e4 oli ollut lyhyt esittely oppitunnilla). Opiskelijat hakeutuivat kiinnostuksensa mukaan tutustumaan tarkemmin yhteen tavoitteisiin – ja n\u00e4in muodostuivat suunnittelutiimit.<\/p>\n Kolmas p\u00e4iv\u00e4 alkoi pitchauksella eli myyntipuheilla. Esityksiss\u00e4 nousi esille hienoja ideoita jokaisesta kest\u00e4v\u00e4n kehityksen tavoitteesta. \u00c4\u00e4nestyksess\u00e4 kuitenkin vain kuusi p\u00e4\u00e4si jatkoon, mutta jokainen opiskelija jatkoi jossakin tuotantotiimiss\u00e4. Syntyi siis noin 20 hengen tiimej\u00e4, joissa roolit vaihtelivat tuottajasta k\u00e4sikirjoittajaan, kuvaajaan ja moneen muuhun. Jokaiselle l\u00f6ytyi oma ty\u00f6 tuotannossa. P\u00e4iv\u00e4n aikana idea rakennettiin loppuun, kuvattiin ja vietiin virtuaalimaailmaan.<\/p>\n Nelj\u00e4nten\u00e4 p\u00e4iv\u00e4n\u00e4 oli j\u00e4ljell\u00e4 t\u00f6iden esittely. Kaikissa kuudessa ty\u00f6ss\u00e4 tuli kest\u00e4v\u00e4n kehityksen kyseinen tavoite hyvin esille, idea oli omaper\u00e4inen ja toteutettiin erilaisia vr-kerronnan mahdollisuuksia. Opiskelijat palkitsivat tiimeist\u00e4\u00e4n kovimman ty\u00f6ntekij\u00e4n, innovaattorin ja koordinaattorin. Palkinto jaettiin nopeasti tiimeiss\u00e4 (karkkipussit), sill\u00e4 palkitut halusivat korostaa yhteisty\u00f6n merkityst\u00e4.<\/p>\n Hienointa viikossa oli jokaisen osallisuus ja erilaisten tekij\u00f6iden merkitys tuotannossa. Tiimity\u00f6, rohkeus vied\u00e4 ideoita eteenp\u00e4in ja tiedon hakeminen n\u00e4kyiv\u00e4t t\u00f6iss\u00e4. Opettajien n\u00e4k\u00f6kulmasta t\u00e4ss\u00e4 kohtasivat hienosti eri oppiaineiden tavoitteet \u2013 lis\u00e4ksi saimme hienon koulutuksen vr-maailman tarinankerrontaan! Kest\u00e4v\u00e4n kehityksen tavoitteet sis\u00e4lt\u00f6n\u00e4 toimivat todella hyvin, koska niiden konkreettista merkityst\u00e4 joutui pohtimaan rakentaessa tarinaa. Oppiminen perustui siis oivaltamiseeen.<\/p>\n Linkit tiimien Viwer 360 julkaisuihin alla, joiden kautta Agenda 2030 asioita k\u00e4sitell\u00e4\u00e4n. Jokainen otsikko on linkki 360 ymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n, jonka tiimit tuottivat ja alla lyhyt kuvaus ideasta. Sivuston lopussa l\u00f6yd\u00e4t tiimien esittelyvideoihin linkin.<\/p>\n Yleist\u00e4 Mit\u00e4 vastuullinen kuluttaminen on ja miten omat tekomme vaikuttavat siihen? N\u00e4ihin kysymyksiin koitimme vastata tehdess\u00e4mme 360 \u05af -maailman ja tavallisten videoiden hybridi\u00e4. Nuorina halusimme tehd\u00e4 ty\u00f6st\u00e4 meid\u00e4n n\u00e4k\u00f6isemme ja koskettaa katsojia arkisten tilanteiden kautta. Teimme tuotoksesta interaktiivisen painottaaksemme katsojan omien valintojen vaikutusta yhteiseen ymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n.<\/span><\/p>\n <\/p>\n Tavoitteet<\/strong><\/p>\n Toteutus<\/strong><\/p>\n Kohderyhm\u00e4<\/strong><\/p>\n Ilot ja haasteet<\/strong><\/p>\n Kehitys ideoita<\/strong><\/p>\n Tekij\u00e4t<\/strong><\/p>\n Kierr\u00e4tys<\/strong><\/p>\n Ostop\u00e4\u00e4t\u00f6s<\/strong><\/p>\n Ruokah\u00e4vikki<\/strong><\/p>\n Infotekstit virtuaaliymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n Klikkaa kuvaa p\u00e4\u00e4st\u00e4ksesi Viwer 360 ymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n “Valintasi vaikuttavat”<\/p><\/div>\n <\/p>\n <\/p>\n Tuotoksemme koostui 360-kameran kuvista sek\u00e4 muusta kuva- ja videomateriaalista. Pyrimme tuotoksessamme tuomaan esille erilaisia ilmastonmuutoksen vastaisia ekotekoja. 360-kuvapohjalla oli tietokoneella mahdollista liikkua eri huoneisiin, joista l\u00f6ytyi mm. videoita ilmastoteoista. Useimmat videot sis\u00e4lsiv\u00e4t\u00a0esimerkkej\u00e4 huonoista teoista, joita oli kommentoitu lyhyill\u00e4 tietoiskuilla.<\/p>\n Pyrimme n\u00e4ytt\u00e4m\u00e4\u00e4n tuotoksessamme arkip\u00e4iv\u00e4isi\u00e4 tekoja, joilla on vaikutus ilmastonmuutokseen. Videot her\u00e4tt\u00e4v\u00e4t ajatuksia omasta k\u00e4ytt\u00e4ytymisest\u00e4 ilmastonmuutosta kohtaan.\u00a0\u00a0Onnistuimme mielest\u00e4mme t\u00e4ss\u00e4 hyvin, ja saimme n\u00e4kym\u00e4\u00e4n, miten paljon n\u00e4m\u00e4 pienet teot vaikuttavat ymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n.<\/p>\n Viikkoomme mahtui paljon ty\u00f6t\u00e4\u00a0sek\u00e4 muutamia ongelmia.\u00a0Suurimmat ongelmat ilmeniv\u00e4t tekniikan parissa, mutta ne saatiin kuitenkin lopulta ratkaistua. Ty\u00f6njako ja roolit aiheuttivat alussa vaikeuksia. Pyrimme tasapuoliseen ty\u00f6skentelyyn, joka ei roolijakojen ohella aina onnistunut. Sis\u00e4lt\u00f6ryhm\u00e4ll\u00e4 oli aluksi enemm\u00e4n ty\u00f6t\u00e4 kuin tekniikkaryhm\u00e4ll\u00e4.\u00a0Muokkausvaiheessa puolestaan editoijat joutuivat tekem\u00e4\u00e4n ty\u00f6t, ja muille ei oikein l\u00f6ytynyt j\u00e4rkev\u00e4\u00e4 tekemist\u00e4.<\/p>\n Lopputulos oli kuitenkin mielest\u00e4mme upea\u00a0ja kaikki olivat tiimiss\u00e4mme tyytyv\u00e4isi\u00e4 siihen.\u00a0Saimme hienon mahdollisuuden hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 360-kameroita projektissamme\u00a0ja arvokasta oppia opettajiltamme sek\u00e4 Johannekselta ja\u00a0Serdarilta.\u00a0Opimme todella t\u00e4rkeit\u00e4 taitoja tiimiss\u00e4 toimiseen liittyen, josta on varmasti paljon hy\u00f6ty\u00e4 esimerkiksi ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4.<\/p>\n Tiimiss\u00e4mme oli kuvaajina Maiju K, Ilona ja Julia, \u00e4\u00e4nisuunnittelijoina Joonas J. ja V, k\u00e4sikirjoittajina Sanni, Roni, Nea, Roosa, Vilma ja Heta, leikkaajina Juuso ja Tatu, lavastajina Maiju V, Emmi ja Elina, Ohjaajina Aapo sek\u00e4 Heidi, UX-designerina Siiri, graafisena suunnittelijana Ida ja 360-ymp\u00e4rist\u00f6st\u00e4 sek\u00e4 -kuvaamisesta vastasi Tuomas. Tuottajana toimi\u00a0Arttu.<\/p>\n Kirjoittanut: Vilma Hypp\u00f6l\u00e4 ja\u00a0Arttu Kaimio<\/span><\/span><\/p>\n Projektia aloittaessamme suunnittelimme tekev\u00e4mme kunnianhimoisen 360-pohjaisen VR-ymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n soveltuvan interaktiivisen elokuvakokonaisuuden. Ty\u00f6n suunnitteluvaiheessa ongelmana oli se, miten saisimme suurelle, 22:n henkil\u00f6n kokoiselle ty\u00f6ryhm\u00e4llemme tasapuolisesti tekemist\u00e4. T\u00e4m\u00e4 ongelma vaati muun muassa eri ty\u00f6roolien, kuten ohjaaja, lavastaja yms. jakamisen niin, etteiv\u00e4t kaikki p\u00e4\u00e4sseet ensisijaisesti toivomaansa rooliin. Osa rooleista olisi ollut helpompi toteuttaa vain yhdell\u00e4 henkil\u00f6ll\u00e4, mutta niihin jouduttiin kiinnitt\u00e4m\u00e4\u00e4n useampi tekij\u00e4. Osassa rooleista sen sijaan suurempi m\u00e4\u00e4r\u00e4 tekij\u00f6it\u00e4 ja ideoijia oli hy\u00f6dyksi.<\/p>\n Saimme k\u00e4sikirjoituksen, rooli- ja ty\u00f6jaon sek\u00e4 muut juoksevat asiat hoidettua aikataulussa, mik\u00e4 helpotti ty\u00f6n toteuttamista. Valitettavasti p\u00e4\u00e4sty\u00e4mme kuvaamaan kohtasimme laitteiston kanssa k\u00e4ytt\u00f6ongelmia, joiden vuoksi p\u00e4\u00e4dyimme 360-kameran sijasta kuvaamaan kohtaukset tavallisella videokuvalla.<\/p>\n Alkuper\u00e4isen 360-sunnitelman m\u00f6nk\u00e4\u00e4n menemisest\u00e4 huolimatta ty\u00f6h\u00f6n sis\u00e4ltyi lukuisia onnistumisia. Ty\u00f6t\u00e4 tehdess\u00e4mme ty\u00f6ryhm\u00e4ll\u00e4 oli hauskaa viile\u00e4st\u00e4 s\u00e4\u00e4st\u00e4 huolimatta. Moni kohtauksissa esiintyv\u00e4 vitsi ja yksityiskohta oli vasta kuvaustilanteessa ideoitua, mik\u00e4 teki videosta omalla tavallaan spontaanin ja autenttisen. T\u00f6iden toteutus tapahtui my\u00f6s hyv\u00e4ss\u00e4 hengess\u00e4, eik\u00e4 ty\u00f6n aikana ilmennyt suuria erimielisyyksi\u00e4.<\/p>\n Ty\u00f6t\u00e4 toteuttivat:<\/p>\n <\/p>\n Vaikka projektimme kohtasi v\u00e4lill\u00e4 valitettavia vastoink\u00e4ymisi\u00e4, oli lopputulosta arvokkaampaa n\u00e4hd\u00e4 ryhm\u00e4mme hyv\u00e4 ja iloinen ty\u00f6skentely, jonka ansiosta ty\u00f6 valmistui ajoissa ja hyv\u00e4ss\u00e4 hengess\u00e4. Todistimme ty\u00f6ss\u00e4mme koulumme hyv\u00e4t yhteisty\u00f6taidot, joista koko Klassikka voi olla ylpe\u00e4.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n Meid\u00e4n tiimiss\u00e4mme oli yhteens\u00e4 23 henkil\u00f6\u00e4. Saimme jaettua roolit melko sujuvasti, ja kaikille l\u00f6ytyi nopeasti teht\u00e4v\u00e4\u00e4. Tiimi toimi eritt\u00e4in hyvin, ja hommat saatiin tehty\u00e4 ajallaan. Tuottajina tiimiss\u00e4 toimivat Josefiina Tauru ja Jenny Eskelinen. Kuvamme n\u00e4yttelij\u00e4t olivat Iitu Tirkkonen, Emilia \u00c5lander, Aino Loikkanen, Reetta J\u00e4ppinen, Saara Parkkisenniemi sek\u00e4 Aarne Savinainen. 360-kuvaajamme oli Jenni Laakkonen. Kuvassa esiintyvien henkil\u00f6iden tarinoita tai kuvan muita tekstej\u00e4 k\u00e4sikirjoittamassa mukana olivat Nea Hyv\u00f6nen, Mira Turpeinen, Emma Worster, Saija Koponen, Iida Kosunen, Aino Hirvinen, Anna Lindholm, Inka Laitinen, Elina Brilli sek\u00e4 Mikael Ollikainen. K\u00e4sikirjoittajina sek\u00e4 avustajina toimivat Veera Niskanen sek\u00e4 Luukas Laitinen. Tekniikka toi ryhm\u00e4llemme hieman hankaluuksia, koska sit\u00e4 ei voinut tehd\u00e4 monta ihmist\u00e4 yht\u00e4 aikaa, ja se oli kuitenkin iso homma yhdelle henkil\u00f6lle. Editoinnin hoiti Tiia Koponen, sek\u00e4 graafisessa suunnittelussa auttoi Moritz M\u00fcller. Loppujen lopuksi toteutus onnistui hienosti, ja tiimi oli tyytyv\u00e4inen tuotokseen.<\/p>\n Jaoimme ty\u00f6njaossa roolit osaamisen perusteella. Ville toimi meid\u00e4n 360-kuvaajanamme\u00a0sek\u00e4 leikkaajana. Min\u00e4 toimin tuottajana ja delegoin teht\u00e4vi\u00e4 muille. T\u00e4m\u00e4n lis\u00e4ksi autoin k\u00e4sikirjoituksessa.\u00a0Ensar\u00a0oli meid\u00e4n ensimm\u00e4isess\u00e4 videossamme p\u00e4\u00e4hahmona. Joonaksen kanssa kirjoitimme k\u00e4sikirjoituksen. Muut tiimin j\u00e4senet, joilla oli aikaa, hakivat internetist\u00e4 tietoa meid\u00e4n Agenda-tavoitteestamme sek\u00e4 uusista edullisista energiamuodoista meid\u00e4n tietoteksti\u00e4 varten. L\u00e4hes kaikkia tiimin j\u00e4seni\u00e4 k\u00e4ytettiin meid\u00e4n 360-videoissamme.<\/p>\n Tiimin ty\u00f6skentely onnistui eritt\u00e4in hyvin ja tehokkaasti, sill\u00e4 saimme kaikki tarvittavat asiat valmiiksi hyvin ajoin. Oli mukavaa n\u00e4hd\u00e4,\u00a0kuinka hyvin me kaikki ty\u00f6skentelimme\u00a0yhdess\u00e4\u00a0t\u00e4ss\u00e4 projektissa.<\/p>\n Ty\u00f6skentelyn haittapuoli oli se, ett\u00e4 koska samaan aikaan oli vierailijoiden ohjelmaa,\u00a0meill\u00e4 oli vaikeuksia l\u00f6yt\u00e4\u00e4 luokkia mihin p\u00e4\u00e4sisimme kuvaamaan 360-videoitamme ja loppujen lopuksi onnistuimme saamaan vain kaksi luokkaa, mihin p\u00e4\u00e4simme kuvaamaan. Toinen asia,\u00a0mik\u00e4 tuotti v\u00e4h\u00e4n harmia,\u00a0oli se, ett\u00e4 meid\u00e4n 360-kamerastamme\u00a0loppui virta ennen kuin ehdimme kuvata meid\u00e4n toisen videomme. T\u00e4m\u00e4 johti meid\u00e4n tuotantomme\u00a0pitkittymiseen ja jouduimme lopulta lainaamaan kameraa toiselta ryhm\u00e4lt\u00e4.<\/p>\n Meid\u00e4n tiimi oli huomattavan pieni muihin verrattuna, mutta t\u00e4m\u00e4 ei aiheuttanut mink\u00e4\u00e4nlaista ongelmaa, sen sijaan minun mielest\u00e4ni meid\u00e4n ty\u00f6skentelymme\u00a0onnistui paremmin, kun kaikki tiesiv\u00e4t,\u00a0mit\u00e4 piti tehd\u00e4. Ty\u00f6h\u00f6n osallistui Simo Tolvanen, Juha Kapulainen, Mika\u00a0Liuha, Joonas Lehmusvuori, Jaakko Koskinen,\u00a0Ensar\u00a0Kunduraci, Akseli Tolvanen, Suvi Toivanen, Ville Pitk\u00e4nen sek\u00e4 min\u00e4,\u00a0Gramoz\u00a0Perquku.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Teht\u00e4v\u00e4n\u00e4mme oli kuvata muiden ryhmien toimintaa ja haastatella ihmisi\u00e4 selvitt\u00e4en viikon fiiliksi\u00e4. Lopuksi kokosimme ajatukset yhteen ja saimme aikaan muutaman minuutin mittaisen videon kulissien takaa. Videon lis\u00e4ksi toimittajamme kirjoittivat jutun koulun nettisivuille. <\/span><\/p>\n Tiimiss\u00e4mme olivat Unna \u00c5lander (tuottaja), Julia Siimento (toimittaja), Aino Laukkanen (toimittaja), Annie Muli (toimittaja), Henriikka H\u00e4kkinen (kuvaaja), Mette Eskelinen (kuvaaja), Anniina Mankinen (kuvaaja), Veera Huoman (kuvaaja), Aada M\u00e4ntyl\u00e4 (editoija), Ulpu \u00c5lander (editoija) ja Elviira Moilanen (editoija). Ty\u00f6skentelymme sujui mallikkaasti ja olimme lopputulokseen eritt\u00e4in tyytyv\u00e4isi\u00e4.<\/span><\/p>\n Terv. Unna \u00c5lander (tuottaja)<\/span><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/glovr.fi\/lms\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2017\/11\/agenda-2030-237x300.png\")
Toisena p\u00e4iv\u00e4n\u00e4 tiimit rakensivat omaan kest\u00e4v\u00e4n kehityksen tavoitteeseen sopivan tarinan ja suunnittelivat vr-maailman, jossa se esitet\u00e4\u00e4n. Lis\u00e4ksi he suunnittelivat myyntipuheen, sill\u00e4 varsinaiseen tuotantoon p\u00e4\u00e4si vain kuusi \u00e4\u00e4nestyksell\u00e4 valittua.<\/p>\nValintasi vaikuttavat<\/strong><\/a><\/h1>\n
Interaktiivinen matka vastuulliseen kuluttamiseen<\/h3>\n
![\"\"](\"https:\/\/glovr.fi\/lms\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2017\/11\/E_SDG-goals_icons-individual-rgb-12-150x150.png\"){kind=icon}
<\/span><\/strong><\/p>\n\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n<\/strong><\/p>\n\n
![\"\"](\"https:\/\/glovr.fi\/lms\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2017\/11\/Valintasi-vaikuttavat-viwer-1024x755.png\")
<\/a>Pieni\u00e4 tekoja ison asian puolesta<\/strong><\/a><\/h1>\n
![\"\"](\"https:\/\/glovr.fi\/lms\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2017\/11\/E_SDG-goals_icons-individual-rgb-13-150x150.png\"){kind=icon}
Ty\u00f6skentelimme viikon Agenda 2030-tavoitteiden parissa. Meid\u00e4n tiimimme aiheena oli ilmastoteot, eli aihe numero 13.\u00a0\u00a0Kyseisen osan tavoitteena on puuttua kiireellisesti ilmastonmuutokseen ja toimia vaikutuksia vastaan. Valitsimme ilmastoteot aiheeksemme, koska siihen liittyv\u00e4t tavoitteet ovat hyvin t\u00e4rkeit\u00e4 ja ajankohtaisia. Ilmastonmuutokseen pystyy jokainen pienill\u00e4kin teoillaan vaikuttamaan.<\/p>\nKaiken se kest\u00e4\u00e4<\/a><\/h1>\n
\n
Maanp\u00e4\u00e4llinen el\u00e4m\u00e4 – Eko-Erkki<\/a><\/h1>\n
![\"\"](\"https:\/\/glovr.fi\/lms\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2017\/11\/E_SDG-goals_icons-individual-rgb-15-150x150.png\"){kind=icon}
Globaali VR-viikon ryhm\u00e4projektinamme teimme elokuvatyylisen videokokonaisuuden, jonka tarkoitus oli saada katsojat pohtimaan maanp\u00e4\u00e4llisen el\u00e4m\u00e4n ja ekosysteemien s\u00e4ilytt\u00e4mist\u00e4 ja varjelua. Ty\u00f6mme havainnollistaa erilaisten ekosysteemien t\u00e4rkeytt\u00e4 ja haavoittuvaisuutta esimerkkitapauksen keinoin. Esimerkkitapauksessa seurataan tietyn ekosysteemin, t\u00e4ss\u00e4 tapauksessa mets\u00e4tilkun, elinkaarta.<\/p>\n\n
\n
Zero Hunger<\/a><\/h1>\n
![\"\"](\"https:\/\/glovr.fi\/lms\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2017\/11\/E_SDG-goals_icons-individual-rgb-02-150x150.png\"){kind=icon}
Meid\u00e4n ryhm\u00e4mme tavoite oli kest\u00e4v\u00e4n kehityksen tavoitteista numero 2, eli ”Ei n\u00e4lk\u00e4\u00e4”. Tavoite sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 n\u00e4l\u00e4n poistamisen lis\u00e4ksi ruokaturvan saavuttamisen, ravitsemuksen parantamisen sek\u00e4 kest\u00e4v\u00e4n maatalouden edist\u00e4misen. L\u00e4hdimme pohtimaan tavoitetta suomalaisten n\u00e4k\u00f6kulmasta, ja heid\u00e4n vaikutuksestaan tavoitteeseen. P\u00e4\u00e4timme tehd\u00e4 360-kuvan ruokakaupan sis\u00e4lt\u00e4, jossa n\u00e4kyy 6 eri henkil\u00f6\u00e4 tekem\u00e4ss\u00e4 ostoksiaan. Eri henkil\u00f6it\u00e4 kuvassa painamalla p\u00e4\u00e4see lukemaan tietoa heist\u00e4 ja heid\u00e4n taustastaan. Henkil\u00f6t ovat hyvin erilaisia, ja he liittyv\u00e4t tavalla tai toisella n\u00e4l\u00e4nh\u00e4t\u00e4\u00e4n. Kahdella henkil\u00f6ist\u00e4 on ostoskori k\u00e4dess\u00e4\u00e4n, ja ostoskoria napauttamalla p\u00e4\u00e4see katsomaan ostoskorissa olevia tuotteita, ja lukemaan tietoa niiden tuottamisesta, sek\u00e4 tuotteiden vaikutuksesta n\u00e4l\u00e4nh\u00e4t\u00e4\u00e4n. N\u00e4iden henkil\u00f6iden ajatusmaailmat sek\u00e4 ostoskorit ovat hyvin erilaiset, joten n\u00e4k\u00f6kulmia on useita. Heid\u00e4n lis\u00e4kseen kaupassa on kerj\u00e4l\u00e4inen, n\u00e4l\u00e4nh\u00e4t\u00e4\u00e4 pakoon muuttanut henkil\u00f6, Suomen Punaisen Ristin rahanker\u00e4\u00e4j\u00e4 ja h\u00e4nelle rahaa lahjoittava henkil\u00f6. Kaupasta l\u00f6ytyy tietyst\u00e4 kohdasta my\u00f6s kasvisruokaresepti, tietoa kasvisruokavaliosta sek\u00e4 yleistietoa n\u00e4l\u00e4nh\u00e4d\u00e4st\u00e4. Kuvan ajatuksena on n\u00e4ytt\u00e4\u00e4, millaisilla arjenvalinnoilla me suomalaisetkin voimme vaikuttaa n\u00e4l\u00e4nh\u00e4t\u00e4\u00e4n. Kuvasta n\u00e4kee konkreettisia esimerkkej\u00e4, miten jokaisen henkil\u00f6n valinnoilla on todellakin merkityst\u00e4. Se auttaa huomaamaan, miten n\u00e4l\u00e4nh\u00e4t\u00e4 koskee kaikkia, ja miten paljon muillakin kuin siit\u00e4 k\u00e4rsivill\u00e4 on siihen vaikutusvaltaa. Kuvan henkil\u00f6ihin ja heid\u00e4n valintoihinsa kaupassa voi olla helppo samaistua, ja se saa jokaisen miettim\u00e4\u00e4n, miten tilannetta voisi itse parantaa.<\/p>\nEnsarin energiael\u00e4m\u00e4<\/a><\/h1>\n
![\"\"](\"https:\/\/glovr.fi\/lms\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2017\/11\/E_SDG-goals_icons-individual-rgb-07-150x150.png\"){kind=icon}
Aiheenamme oli Agenda 2030-tavoitteena SDG 7 eli edullisen, luotettavan, kest\u00e4v\u00e4n ja uudenaikaisen energian varmistamisen kaikille. Ty\u00f6mme nimi oli\u00a0Ensarin\u00a0energiael\u00e4m\u00e4\u00e4. Agenda 2030-tavoitteemme tulee ty\u00f6ss\u00e4 n\u00e4kyviin, kun k\u00e4ymme l\u00e4pi, mill\u00e4 eri tavoin edullista, puhdasta ja laadukasta energiaa voi saada. My\u00f6hemmin meid\u00e4n toisessa 360-videossamme\u00a0k\u00e4ymme l\u00e4pi mit\u00e4 meid\u00e4n tavoitteemme pyrkii saavuttamaan vuoteen 2030 menness\u00e4. Viimeiseksi kirjoitimme tietotekstin, miss\u00e4 luettelimme eri kaltaisia energiamuotoja mit\u00e4 k\u00e4ytt\u00e4isimme vuonna 2030, jos saavuttaisimme t\u00e4m\u00e4n tavoitteen siihen menness\u00e4.<\/p>\nLinkki tiimien esittely tallenteisiin.<\/a><\/h1>\n
Making of video<\/span><\/h1>\n
Making of video nelj\u00e4n p\u00e4iv\u00e4n tiimity\u00f6skentelyst\u00e4 EU agenda 2030 parissa.<\/h3>\n